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德陽市千山街三段87號為繼續(xù)貫徹落實《中江縣教育專家基層服務(wù)站活動方案》，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，4月27日，中江縣教育專家服務(wù)基層倉山站送教活動如期舉行。中江縣教育科學研究所副所長葉曉艷、中江縣教育局人事股鄧秋林等出席了活動，中江繼光實驗學校、倉山中心校等16所學校參加了活動。
上午九時許，活動在倉山鎮(zhèn)中校長倪小敏的致辭中拉開帷幕。鄧秋林就本次活動提出希望，中江繼光實驗學校校長鄧金河對本次活動作了說明。
活動中，鄧金河作了題為《新課改理念下引領(lǐng)學校卓越發(fā)展的四項管理》專題發(fā)言，強調(diào)了文化管理在學校發(fā)展中的核心作用。廣福中學唐天文老師、倉山鎮(zhèn)中蔣敏老師、倉山鎮(zhèn)中龔毅老師分別執(zhí)教了《病句的辨析與修改》《滑動摩擦力》《平移》三堂研究課。
本次活動的示范課由繼光實驗學校承擔。初中部校長唐盛花帶領(lǐng)孩子們漫溯在詩歌的海洋里，孩子們漸入佳境。一節(jié)課的時間，每個孩子都成長為了一名詩人。研培中心主任鄧艷以“一棵小桃樹”的經(jīng)歷，讓孩子們明白了只要心中有夢，足夠頑強，再小的桃樹也會開花。物理老師龔陳東以實驗貫穿整個課堂，讓孩子們在探索的氛圍中理解了“伯努利原理”。數(shù)學老師劉艷按照“知識鏈接、探究新知、典例解析、當堂訓練、拓展延伸”的教學范式，讓孩子們輕松掌握了“方程思想在勾股定理中的應(yīng)用”。
在研究課和示范課之后，以學科組為單位開展了評課議課活動，老師們暢所欲言、各抒己見。
最后，鄧秋林組織與會人員對本次活動進行了滿意度測評，并調(diào)查了大家對專家服務(wù)基層的需求。葉曉艷以“每一次遇見都可以留下一行溫暖的詩”對本次活動作了總結(jié)發(fā)言。
鄧艷
