集團(tuán)地址
德陽(yáng)市千山街三段87號(hào)3月29日下午，在中江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組公開(kāi)課教研活動(dòng)上，四川省傅洪成名師工作室王倫萬(wàn)工作站青年成員杜冬梅獻(xiàn)課《一張?jiān)\斷書(shū)》。學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師30余人到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。臺(tái)下，還有一位特殊的聽(tīng)課“老師”——全國(guó)知名專(zhuān)家、教育部中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員、教育部職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)大綱執(zhí)筆人、全國(guó)規(guī)劃教材職業(yè)高中語(yǔ)文教材（人教版）執(zhí)行主編、全國(guó)規(guī)劃教材中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教材（高教版）主編于黔勛教授。
課后，于黔勛開(kāi)展了以《一張?jiān)\斷書(shū)》評(píng)課為例談“教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”的專(zhuān)題講座。他充分肯定了杜冬梅的課堂效果，認(rèn)為杜冬梅教學(xué)觀(guān)念新穎，基本功扎實(shí)，特點(diǎn)鮮明，教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，師生互動(dòng)積極，緊扣課文文本，能充分的挖掘教學(xué)元素，同時(shí)也肯定了學(xué)校名師工作站在教學(xué)研究工作中做出的努力和取得的成績(jī)，為青年教師做出了正向引領(lǐng)，帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)，從而提升整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平。
在評(píng)課過(guò)程中，于黔勛結(jié)合評(píng)課向老師們講授了在中職教育中如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何有效實(shí)施教學(xué)，如何準(zhǔn)備教案并將教案實(shí)施到教學(xué)中，如何做到“思維朝上”，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提出教師在教學(xué)過(guò)程中要有“三問(wèn)”：教學(xué)結(jié)構(gòu)是否科學(xué)？教學(xué)策略是否合理？教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到？要時(shí)刻記住教師的任務(wù)既是教書(shū)也是育人，教師不能為了知識(shí)而教學(xué)，而是通過(guò)知識(shí)進(jìn)行教育......整個(gè)講座結(jié)合課堂，重點(diǎn)突出，精彩紛呈。
教師們表示，在今后的教學(xué)過(guò)程中，跟隨專(zhuān)家有所思，將所思轉(zhuǎn)化為所得，將所得付諸行動(dòng)，把高效課堂真正落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)中，提高自己的教學(xué)能力和水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。張海容
